Учитель Айыы Кыhата Рустам Каженкин – победитель республиканского конкурса «Лучший сайт педагога»

Сайт-проект www.sakhatyla.com создан для того, чтобы среди специалистов (педагогов) национальных образовательных организаций стало больше уверенных пользователей электронных ресурсов, способных не только умело пользоваться уже имеющимися ресурсами, но и умеющих самим создавать подобные ресурсы.

Первый шаг для такого развития мы видим в создании сайта-проекта, который будет транслировать на республиканскую целевую аудиторию готовые продукты методического, конкурсного содержания. С 2017 года сайт-проект будет подвергнут мониторингу на предмет соответствия внутренним ресурсам и удовлетворению спроса со стороны целевой аудитории.

Цель проекта: увеличение числа пользователей электронных ресурсов среди педагогов Республики Саха (Якутия).

Задачи проекта:

1. Развитие портфеля проектов республиканского, российского, выход на международный уровни;
2. Выйти к концу 2019 года на уровень образовательного центра;
3. Развитие готовых продуктов медиа-содержания (электронные версии книг, онлайн-услуги, видео-ресурсы, аудио-ресурсы, фотоматериалы и прочее);
4. Развитие целевой аудитории Партнеров (эксперты, участники, социальные агенты).

Направления сайта-проекта:

• Методические разработки (авторские разработки и проекты Каженкина Р.Н.);
• Конкурсы (республиканские и федеральные конкурсные площадки);
• Публикация (авторские разработки учителей республики по направлениям: творчество детей, методические работы, планирование, презентации, сценарии, планы уроков, статьи);
• Медиатека (видео, аудио, фото материалы);
• Методическая помощь (проекты и материалы в помощь учителю национальных школ республики).

Партнеры проекта:

1.  Союз писателей Якутии (председатель Харлампьева Н.И.);

2.  Институт языков и культур народов севера-востока Российской Федерации СВФУ им.М.К.Аммосова (директор Торотоев Г.Г.);

3.  Якутский государственный литературный музей им.П.А.Ойунского (директор Н.А.Лугинов);

4.  Творческое объединение “Тыл Кыһата” (руководитель Андросов Г.Г.).

План развития сайта-проекта:

1 этап. Подготовительный (2015-2016):

• Разработка направления “Конкурс” на сайте-проекте;
• Регистрация в ФНС в качестве ИП;
• Поиск и привлечение талантливых учителей и обучающихся;
• Составление базы данных школ республики;
• Составление базы данных национальных школ России (школы республик);
• Подготовка Положений, протоколов, наградных бумаг;
• Составление портфеля проектов республиканского, российского уровня;
• Поиск и привлечение к проекту социальных партнеров, экспертов.

2 этап. Основной (2016-2018):

• Развитие социального партнерства и сетевого взаимодействия;
• Обновление базы данных национальных школ России (школы республик);
• Обновление Положений, протоколов, наградных бумаг;
• Формирование и лицензирование обучающих программ и проектов;
• Развитие портфеля проектов республиканского, российского уровня.

3 этап. Рефлексивный (2018-2019):

• Закрепление на рынке Якутии;
• Выход на международный уровень;
• Трансформация сайта-проекта в образовательный центр.

Благодаря своим знаниям в области сайто-строения, основам редакторов AdobePhotoshop, организационным, коммуникабельным и управленческим навыкам – мне достаточно близка эта тема. Мизерно мал процент заочных конкурсных мероприятий для национальных школ, в т.ч. для самих педагогов. Однако это не сильно учитывается при прохождении аттестации тех же педагогов. Например, для высшей категории – федеральные конкурсные результаты детей обязательны, несмотря на то, что предмет региональный! Поэтому, когда мы проектировали данный сайт – учли возможность создания федеральной конкурсной площадки. Так, в научно-практической конференции “Родные языки России” было рассмотрено 54 работы из 37 школ 12 регионов России. В конкурсе “Мой язык – жемчужина России” участвовало 46 работ из 23 школ 6 регионов России. В целом во всех 16 конкусных площадках сайта-проекта приняло участие 1497 человек из 377 школ России и республики. Это говорит о том, что данная услуга является актуальной и своевременной. По каждому конкурсу делается анализ для корректир овки времени и условий проведения. Так как домен сайта платный, то часть проводимых конкурсов является платной услугой. Отсюда стало понятно, что надо создавать юридическое лицо.

Другое направление, которое было запущено в работу до проекта “Конкурс” – это “Публикация”. На данный момент свои материалы опубликовали 82 педагога из 53 школ, которые представляют 18 улусов и городов республики. Все опубликованные материалы делятся на: творчество детей, методические работы, планирование, презентации, сценарии, планы уроков, статьи. Данная услуга является бесплатной и направлена исключительно в интересах самих педагогов.

Кроме этого, на сайте представлены разработки автора проекта. Это подготовленнная специально для школ портреты якутской интеллигенции в соавторстве в Г.Г.Андросовым “Саарыннар”, проект “Нужные книги”, куда вошли отсканированные копии всех 18 книг общества “Ийэ тыл”.

Достижения сайта-проекта:

1. Первое место в городских III Босиковских чтениях по теме: Республиканский общественный сайт-проект для учителей якутского языка и литературы (март, 2016 г.);
2. Первое место в научно-практической конференции молодых педагогов “Молодежь в профессии учитель” в рамках Ленского международного образовательного форума “Открытая школа: человек – институт образования” (август, 2016 г.);
3. Первое место в номинации “Лучший сайт педагога” в III Республиканском конкурсе “Лучший электронный образовательный ресурс” (декабрь, 2016 г.).

Каженкин Рустам Николаевич,

учитель родного языка и литературы МОБУ ЯГНГ “Айыы Кыһата”

Ааҕыҥ: Саха тылын уруогар үөрэнээччи дэгиттэр сатабылын сайыннарыыга И.И. Стручкова “Саха бэргэн тыла-өһө” кинигэтин туһаныы уратыта