В школе №40 организовали выездной методический десант

В МОБУ «СОШ №40 имени М.Е. Николаева» городского округа «город Якутск» состоялся выездной методический десант педагогов, с целью оказания практической методической помощи педагогическому коллективу новой образовательной организации, а также повышения качества образовательного процесса и профессиональной поддержки учителей.

В работе методического десанта приняли участие методисты городских методических объединений по учебным предметам государственной итоговой аттестации (ГИА): начальные классы, математика, физика, информатика, русский язык и литература, иностранные языки, история, география, химия и биология.

Мероприятие открыла заместитель начальника Управления образования Окружной администрации города Якутска Ольга Сухаринова. Она подчеркнула значимость системного методического сопровождения педагогов в период становления новой школы и формирования единого образовательного пространства. В ходе выступления были рассмотрены вопросы ведения работы в системе АИС «Сетевой город. Образование», организации отчетности, оценочных процедур и аттестации педагогических работников.

Одной из основных тем методического десанта стал вопрос инклюзивного образования, о котором рассказала педагог-психолог МБУ ДО «Центр психолого-медико-социального сопровождения» (ЦПМСС) Ирина Скорая. В ходе выступления она осветила вопросы деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), организации инклюзивного образования, порядка обращения за сопровождением, особенностей работы с обучающимися с ОВЗ, а также провела консультацию для дефектологов и логопедов школы.

В рамках программы были организованы:

• предметные методические консультации для педагогов;
• практическая помощь по вопросам преподавания учебных дисциплин;
• консультации для обучающихся 9-х классов по подготовке к государственной итоговой аттестации по предметам по выбору;
• психологическое сопровождение педагогов и обучающихся.

Работа велась одновременно на нескольких площадках школы, где участники методического десанта делились эффективными педагогическими практиками, методиками подготовки к экзаменам и современными подходами к организации учебного процесса.

Методический десант стал важным этапом поддержки педагогического коллектива только открывшейся школы и позволил укрепить профессиональные связи между образовательными организациями города.